晓出净慈寺送林子方教案——基于核心素养的古诗教学设计
发布时间：2025-03-13 01:26:58来源：
在语文教学中，古诗文是培养学生文化自信与审美情趣的重要载体。《晓出净慈寺送林子方》作为杨万里的一首经典之作，不仅描绘了西湖夏日的壮丽景色，还蕴含着深厚的友情与离别之情。本教案旨在通过核心素养导向的教学方法，引导学生深入理解诗歌内涵。
首先，通过情境创设激发兴趣。教师可利用多媒体展示西湖美景图片，并结合背景故事，让学生身临其境感受当时场景。其次，注重诵读训练，指导学生掌握朗读节奏与情感表达，使学生在反复吟诵中体会语言之美。接着，引导学生赏析重点词句，如“接天莲叶无穷碧”“映日荷花别样红”，分析其修辞手法及意境营造效果。最后，组织小组讨论，鼓励学生联系自身生活实际谈谈对友谊的理解，从而深化主题感悟。
本教案强调以学生为中心，注重培养学生的审美感知力和文化传承意识，力求实现知识传授与能力发展的统一。
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